الفعل هو الترياق لليأس
دعم اللاجئين وطالبي اللجوء
والأشخاص الذين لا يملكون سبيلاً إلى الأموال العامة
تدريب الطلاب
تقدم راما فرص تدريب للطلاب الجامعيين لمدة تصل إلى 90 يومًا كجزء من خبرتهم العملية. في السنوات الأخيرة، استقبلنا طلابًا من برامج الرعاية الاجتماعية (بكالوريوس وماجستير) ودراسات الهجرة (ماجستير) ورعاية اللاجئين (ماجستير).
تفيد هذه الترتيبات كلا الطرفين: يكتسب الطلاب خبرة مباشرة في العمل مع عملائنا، بينما نتعلم من وجهات نظرهم الأكاديمية. كما يستفيد الطلاب من رؤى قيمة حول الاحتياجات المحددة للاجئين وطالبي اللجوء، مما يثري دراستهم وممارستهم المهنية المستقبلية.
شهادات الطلاب
B
“بدأ تدريبي العملي في 23 أبريل وانتهى في منتصف يوليو. ومع ذلك، واصلت العمل مع فريق RAMA طوال فترة عطلتي الصيفية.
أود أن أعبر عن خالص امتناني لجميع أعضاء فريق راما على العمل المذهل الذي يقومون به جميعاً. عندما انضممت للفريق، لم أكن أعرف ما يمكن توقعه، حيث أن لدي خبرة قليلة جداً في العمل مع المنظمات الخيرية. غمرتني مشاعر القلق. بعد يوم واحد من التعيين، مرضت وتم إدخالي المستشفى. جعلتني فترة التعافي هذه أعيد التفكير أكثر في رفاهيتي وكيف أوازن بينها وبين عملي وتعلمي. ولكن ما كان أكثر إيجابية في هذا الوقت هو أن ماريا، التي هي قائدة العمليات، كانت تتفقدني بانتظام على الرغم من أنها بالكاد كانت تعرفني.
الدعم والطمأنينة التي أظهرتها جعلتني متفائلاً باستئناف التدريب بثقة.
على الرغم من أنني شعرت بالقلق عند عودتي، وتعلم مهارات جديدة، وكوني في بيئة غير مألوفة، كان زملائي وفريق دعم العمليات منظمين داعمين.
لم يغب افتقاري للثقة عن الأنظار، ومع ذلك، لم أشعر بأي حكم سلبي داخل الفريق، بل على العكس، وجدت تقديرًا إيجابيًا وتفاؤلاً صادقًا بتطوري.
لقد تحسن أدائي وثقتي تدريجياً بفضل الثقافة الشاملة التي تجسدها الفرقة. إن قيادة ماريا استثنائية للغاية، وقد تعلمت الكثير منها، وقد أثرت المساهمات الفردية لجميع أعضاء الفرقة بشكل فريد على تطور تعلمي. لقد نموت فردياً ومهنياً، وذلك بفضل البيئة الآمنة التي وفرتها RAMA. وكما قال ألكسندر دين هيجر: “عندما لا تزهر زهرة، فإنك تصلح البيئة التي تنمو فيها، وليس الزهرة”.”
رسالتي إلى الفريق؛ استمروا في فعل ما تجيدونه وهو استعادة الأرواح، أنتم مذهلون وليبارك الرب كل واحد منكم.”
